Полезные советы и упражнения, развитие речи, идеи для занятий с детьми.
«Зачем ты записываешь уроки, растишь себя конкурентов? » или «Тебя скопировали! Зачем ты это делаешь!»
Наверное, конкурента создать себе я не могу, потому что сейчас я не работаю «в потоке», я создаю качественный уникальный информационный продукт, который помогает другим людям.
Мне нравится это делать, я люблю записывать видео, мне пишут, что по моим урокам они получили результат — это очень радует.
👉Выделяют несколько причин такого произношения: среди них социальные и физиологические.
📍К первым можно отнести ошибки воспитания правильной речи, яркий пример — это когда происходит подражание детской речи и происходит подмена у ребёнка при восприятии нормального образа речи.
📍Со вторыми сложнее, например, если есть особенности строения: высокое небо, короткая подъязычная уздечка, отсутствие зубного ряда и другие.
Очень часто спрашивают, что не нужно делать, чтобы «не навредить».
Да, именно так и формулируют вопросы.
Ну совершенно точно не нужно заставлять через силу или силой если это ребёнок. Если взрослый, то нужно просто понимать зачем вам это и что вы получите в итоге, например «я значительно сделаю лучше произношение своего звука Р, я давно этого захотела».
На консультациях и занятиях я стараюсь донести так, чтобы было всё просто и понятно.
Если я консультацию взрослого, то я всегда стараюсь дать ответы на его главные вопросы, дать рекомендации и показать полностью план работы по решению запроса с которым он пришёл.
Если на занятия записывается родитель с ребёнком, конечно я тоже отвечаю на вопросы родителя и стараюсь найти контакт с ребёнком. После, мы уже взаимодействуем и занимаемся так чтобы получить результат.
📌 «Подойдет ли мне Ваш курс?»
👉Курс создан в видео формате, с самым доступным изложением материала, поэтому если у Вас есть желание сделать свою речь лучше и саморазвиваться, то, да.
📌 «Я уже занималась постановкой звука некоторое время, но остались моменты, которые я хочу улучшить, поможет ли мне курс?»
👉Да, в курсе я изложила пошаговую систему работы с конкретными примерами упражнений и выполнением их на себе. Вы легко сможете определить свой уровень произношения. Никаких супер сложных упражнений!
☀Расскажу сегодня про основные упражнения для выработки красивого и правильного звука применительно ко взрослой речи.
👉Упражнений можно подбирать много и они все разделяются по своему назначению. Есть упражнения для формирования дыхания, для развития двигательной сферы, упражнения на формирование психологической базы речи и другие.
📩Сегодня я продолжу Вам рассказывать про важные основные упражнения, которые помогут Вам добиться красивого произношения звука Р у взрослых.
👉Я писала про одно упражнение -«Улыбка» и оно может выполняться в двух вариациях (когда не видны зубы и видны). Когда губы сомкнутые — это «Улыбка», а когда это же упражнение выполняется так, чтобы были видны зубы, то можно назвать это же упражнение «Заборчик», давайте про него и расскажу сегодня.
📧 Девушка написала мне вопрос о том, как сократить звук Рь в речи. Она пишет, что этот звук мягкий у неё, но не совсем и присутствует картавость, звук получается не очень красиво и она спрашивает, что делать, т.к. звук Р сильно выделяется у нее в речи.
Читать далее «Что если звук Р сильно выделяется в речи у взрослого.»📩»Чем лучше способ постановки с механической помощью звука Р по сравнению со способом постановки по подражанию применительно ко взрослой речи?»
👉Сегодня расскажу почему именно я рекомендую использовать в процессе работы над звуком Р у взрослых именно способы: с механической помощью, от сочетаний звуков и смешанный.
📩»Влияет ли наличие речевого нарушения у человека на выбор профессии и рода занятий?»
